personal- und organisationsentwicklung
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wirtschaft + weiterbildung
06_2017
2013“ schaffte es das Unternehmen unter
die Gewinner.
„Dienstleistung Großunternehmen“:
Bundesagentur für Arbeit
Auch die Bundesagentur für Arbeit (BA)
wurde für ihr umfassendes Bildungsma-
nagement ausgezeichnet. Dabei stellte die
Bildungspreis-Jury vor allem den Einsatz
von Lernbegleitern heraus, die die BA
seit einigen Jahren mit einem externen
Institut aus dem eigenen Mitarbeiter-
Pool ausbildet. Inzwischen sind 600 BA-
Mitarbeiter als Lernbegleiter qualifiziert.
Sie unterstützen Mitarbeiter aus anderen
Teams beim Lernen am Arbeitsplatz.
Das Rollenverständnis der Lernbegleiter
sieht vor, dass sie nicht als fachliche Ex-
perten, sondern als Experten für Lernen
auftreten, die nur für den Lernprozess,
aber nicht für die Inhalte verantwortlich
sind. Die Lernbegleiter werden konkret
beim Onboarding neuer Mitarbeiter aktiv,
außerdem helfen sie bei der Transfer
sicherung nach Weiterbildungsmaßnah-
men und auch dann, wenn – etwa im
Gespräch zwischen Führungskraft und
Mitarbeiter – besonderer Lernbedarf beim
Mitarbeiter identifiziert wird. Der BA ist
es wichtig, dass die Lernbegleitung auf
Vertraulichkeit beruht, Inhalte werden
nach Auskunft der Agentur nur nach Ver-
einbarung weitergegeben.
„Das Besondere ist, dass durch die Lern-
begleitung und das Lernen/Ausprobieren
in der täglichen Arbeit echtes Kompetenz-
lernen stattfindet und nicht nur Wissen
angeeignet wird“, berichtet die BA. Ler-
nen werde so effektiver, da nicht nach
vorgegebenen Lernzielen gelernt wird,
sondern der Mitarbeiter seinen konkreten
Lernbedarf selbst definiert. Die Trennung
zwischen Arbeit und Lernen werde aufge-
hoben und dadurch auch die Lernkultur
verändert: Lernen werde so zum norma-
len Bestandteil der täglichen Arbeit. Das
lobt auch die Bildungspreis-Jury: Die
Lernbegleiter würden das Lernen als in-
dividuellen, arbeitsintegrierten Prozess
unterstützen, heißt es in der Begründung.
„Die Rückmeldungen der Lernenden
sowie die Ergebnisse einer ersten wissen-
schaftlichen Begleitevaluation sind sehr
positiv“, resümiert die BA. „Die Lernen-
den berichten von höherer Arbeitszufrie-
denheit und mehr Lernkompetenz.“
Ein weiteres Lob sprach die Jury der BA
für ihr Projekt „Integration durch Ausbil-
dung“ aus: Dabei bildet die Agentur 70
junge Geflüchtete aus. Auch die Umorien-
tierung von Mitarbeitern infolge der Auto-
matisierung hob die Jury hervor.
„Ausbildung“:
Liebherr-Hausgeräte GmbH/Develop P
Ein Novum bei der diesjährigen Verlei-
hung des „Deutschen Bildungspreises“
war die Auszeichnung in der Kategorie
„Ausbildung“. Aus 46 Bewerbern in die-
ser Kategorie ging die Liebherr-Haus-
geräte Ochsenhausen GmbH als Sieger
hervor: Sie gewann den Preis zusammen
mit Develop P für ihr Pilotprojekt „Ziel-
Lernsystem“ – einem Konzept für selbst-
verantwortetes, selbstständiges und ziel-
orientiertes Lernen von Auszubildenden.
Die Bildungspreis-Jury lobt den Ansatz
als innovatives Mittel, um dem demogra-
fischen Wandel entgegenzuwirken und
begehrte Nachwuchskräfte zu binden.
Hinter „Ziel-Lernsystem“ steht eine neue
Ausbildungsphilosophie: Die Jugendli-
chen sollen selbst die Verantwortung für
ihre Ausbildung übernehmen. Dazu for-
mulieren sie ihre eigenen Lernziele, die
entweder aus persönlichen Lern- oder
Verhaltensschwierigkeiten entstehen oder
in Hinblick auf kommende Aufgaben for-
muliert werden. Dabei unterstützen sie
die Ausbilder ausschließlich als Coachs
– das heißt, sie geben keine inhaltlichen
Ratschläge, sondern fragen die Azubis
stattdessen konsequent nach Schwierig-
keiten und Erfolgserlebnissen und helfen
ihnen, daraus ein bis zwei „smarte“ Ziele
für einen Zeitraum von drei bis vier Wo-
chen zu formulieren. Im nächsten „Ziel“-
Lerngespräch überprüft der Azubi selbst-
kritisch seine Zielerreichung. Bei Bedarf
unterstützt ihn der Ausbilder dabei mit
Coachingfragen. Um in ihrer Entwicklung
voranzukommen, durchlaufen die jungen
Leute zudem regelmäßig sozialpädago-
gisch begleitete Seminare. Die individu-
elle Förderung, die sie beim „Ziel-Lern-
system“ erhalten, komme gerade auch
leistungsschwächeren Azubis entgegen,
die so noch einmal zusätzlich gefördert
werden, berichtet Liebherr.
Mit dem „Ziel“-Konzept, lobt die Bil-
dungspreis-Jury, beschreite die Liebherr
R
Evomotiv.
Bei dem kleinen Unternehmen sind die Mitarbeiter „Unter-
nehmer“ ihres eigenen Wissens – mit eigenem Weiterbildungsbudget.
Convista.
Das Beratungsunternehmen setzt auf die eigenen
Mitarbeiter als interne Trainer in der hauseigenen Akademie.
