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mba kompendium
2016/17
MBA-Trends
dern neue Führungskompetenzen. Der mit den In-
signien der Macht ausgestattete Chef, der allein be-
stimmt, wo es langgeht, hat ausgedient. Stärker als
bisher müssen Führungskräfte in der Lage sein, ihre
Mitarbeiter zu motivieren und zu überzeugen. Sie
müssen offen für Neues sein, mit Widersprüchen
umgehen können und ihre eigenen Entscheidungen
infrage stellen. Zwar haben viele Business Schools
schon seit einigen Jahren ihren Blick für das Leader-
ship geschärft und mehr Wert auf Persönlichkeits-
entwicklung und Coaching gelegt, doch die digitale
Transformation forciert die Entwicklung. Denn um
Veränderungen umzusetzen, brauchen die Unter-
nehmen einen neuen Typus von Führungskräften.
Erst vor Kurzem hat die London Business School
daher ein neues Leadership-Institut eröffnet. Das
Ziel sei es, Leadership neu zu denken und Füh-
rungskräften ein neues Image zu geben. Leadership
stehe im Zentrum aller Aktivitäten der Business
School, erklärte Randall S. Peterson, Professor für
Organizational Behavior und Leiter des neuen Insti-
tuts. Ziel sei es, eine Generation von Führungskräf-
ten auszubilden, die eine globale Sichtweise und
einen starken Sinn für die Gemeinschaft haben und
ihren Job mit Kopf und Herz ausüben.
MBA-Studenten sollen künftig ein 360-Grad-Feed-
back von ihrem bisherigen Arbeitgeber mitbrin-
gen und mithilfe eines Kompetenzrahmens ihre
Soft Skills analysieren. Auch in Deutschland, wo
Business Schools traditionell viel stärker in der Be-
triebswirtschaft verankert sind und sich mit „wei-
chen Themen“ wie Persönlichkeitsentwicklung und
Selbstreflexion oftmals eher schwertun, rückt das
Thema stärker in den Vordergrund. So hat die WHU
– Otto Beisheim School of Management ein neues
Konzept erarbeitet, mit dem sie die Entwicklung
der Führungskompetenzen vorantreiben möchte.
Und auch die HHL – Leipzig Graduate School of
Management will im Herbst ihre neue Leipziger
Schule für nachhaltige, wertorientierte und unter-
nehmerische Führung vorstellen, mit der sie der
Leadership-Ausbildung in Deutschland einen neu-
en Schub geben will. Federführend sind bei beiden
Schulen erstmals Psychologen.
4. Trend:
Lernen, wie Start-ups ticken
Kaum jemand kommt heute noch an dem Buzz-
word digitale Transformation vorbei. Schließlich
können heute kleine Start-ups mit Hilfe neuer Tech-
nologien und Geschäftsmodelle selbst für etablierte
Konzerne schnell zur Bedrohung werden. Das be-
trifft sowohl Banken und Automobilkonzerne als
auch Logistikfirmen, Konsumgüter-Hersteller oder
Hotels. Unternehmen müssen sich daher oftmals
radikal verändern, neben ihren bisherigen Ge-
schäftsmodellen auch neue kreieren, und das alles
noch möglichst schnell. Immer mehr Unternehmen
interessieren sich deshalb auch dafür, wie Start-
Welche neuen MBA-
Programme oder Mana-
gerkurse gibt es im
MBA-Markt? Was sagen
die neuesten Rankings?
Welche Trends gibt es
im Bereich Leadership?
Worauf sollte man bei
der Auswahl eines Programms achten? Der kos-
tenlose Newsletter „MBA intern“ bündelt einmal
im Monat kurz und knapp aktuelle Informati-
onen zum Thema Managementweiterbildung.
Chefredakteurin Bärbel Schwertfeger (Foto), die
auch das Portal „MBA-Journal“ betreibt, gehört
zu den führenden MBA-Experten.
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