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04/15 PERSONALquarterly
Eine gute Führungskraft ist nicht nur Manager, sondern auch
Leader. Um aktuelle und angehende Führungskräfte für die-
se Rolle zu qualifizieren, bietet die Quadriga-Hochschule ab
Oktober ein Online-Studium „Leadership“ an. Das zweimo-
natige Studium soll praktische Werkzeuge und Handlungs-
hilfen vermitteln und die Teilnehmer damit befähigen, allen
Aufgabenbereichen der erfolgreichen Führungskraft gerecht
zu werden. Das Programm teilt sich in zehn Module auf,
die jeweils abends nach 17 Uhr stattfinden. Im Fokus der
Module stehen die Themen „Rolle und Aufgaben der Füh-
rungskraft“, „Führungsstile“, „Mitarbeiter kennen und lei-
ten“, „Führungstechniken und -instrumente“, „Erfolgreiche
Zusammenarbeit im Team“, „Stress- und Selbstmanage-
ment“, „Führungskompetenz“, „Führungskommunikation“,
„Mitarbeitergespräche“ und „Konfliktmanagement“. Die Teil-
nehmer schließen das Studium mit einem Zertifikat ab. Die
Studiengebühr beträgt 1.200 Euro.
Quadriga startet Online-
Studium „Leadership“
ESMT bietet berufsbeglei
tendes Manager-Zertifikat
Für Manager mit Berufserfahrung, die sich in puncto Manage-
mentfähigkeiten weiterbilden möchten, bietet die European
School of Management and Technology (ESMT) ein spezielles
Studienprogramm an: das „Postgraduate Diploma in Manage-
ment“. Die Teilnehmer des Programms können sich je nach
Interesse, Bedarf und Zeit ihr Studienprogramm selbst im
Baukastensystem zusammenstellen. Dabei können sie aus drei
Schwerpunkten („Führung und soziale Verantwortung“, „Tech-
nologiemanagement“ und „General Management“) und aus
insgesamt 35 Seminaren auswählen. Voraussetzung für einen
erfolgreichen Abschluss ist es, dass die Teilnehmer über min-
destens 18 Tage auf höchstens 30 Monate verteilt erfolgreich
deutsch- oder englischsprachige Seminare zu den wichtigsten
Themen des General Managements und der Unternehmensfüh-
rung absolviert haben. Die Teilnahmegebühren sind davon ab-
hängig, welche Weiterbildungsseminare die Teilnehmer dann
tatsächlich absolvieren.
Der Fachbereich Psychologie der Universität Gießen hat einen
neuen Schwerpunkt zu den Themen „Personalpsychologie
und Organisationsverhalten“ ins Leben gerufen. Der neue
Schwerpunkt mit dem englischen Namen „Personnel Psy-
chology & Organizational Behavior“, kurz: PPOB, setzt sich
aus den drei Abteilungen Arbeits- und Organisationspsycho-
logie, geleitet von Prof. Dr. Ute Klehe, Psychologische Dia-
gnostik unter der Leitung von Prof. Dr. Martin Kersting und
Sozialpsychologie (Leitung ist aktuell vakant) zusammen. Der
neue Schwerpunkt soll sich künftig mit der Beschreibung,
Erklärung und Vorhersage des Erlebens und Verhaltens von
Menschen im Arbeitskontext beschäftigen. Beispielsweise
wollen die Psychologen Themen behandeln wie „Karriere
entscheidungen“, „Suche nach einem Ausbildungs-/Arbeits-
platz“, „Personalauswahl und Leistung“, „Erleben von Erfolg,
Stress und Wohlbefinden“ sowie das Phänomen „Führung“
– also alles Themen, die die tägliche HR-Arbeit in der Praxis
prägen. Als Vorbereitung darauf sollen im Studium individu-
alpsychologische, Gruppen- und organisationale Perspektiven
betrachtet werden. Auf allen drei Ebenen sollen Vorgehens-
weisen der Diagnostik sowie der nachhaltigen Intervention
Gießener Psychologen gründen neuen HR-Schwerpunkt
behandelt und Möglichkeiten und Grenzen der Evaluation
thematisiert werden.
Studenten im Schwerpunkt „Personnel Psychology & Organi-
zational Behavior“ sollen dabei detaillierte wissenschaftliche
Kenntnisse über Faktoren und Prozesse erhalten, die das Er-
leben und Verhalten von Menschen im Arbeitskontext bestim-
men, sowie Kompetenzen zur theoriegeleiteten Diagnose und
Intervention erlangen. Dies sollen sich die Studierenden bei-
spielsweise bei der Durchführung von Projekten in den univer-
sitären Laboren, online und/oder in Organisationen erarbeiten.
Die so ausgebildeten Absolventen sollen, so das Ziel der Stu-
diengangsleiter, ihr Tätigkeitsfeld vor allem in den Bereichen
Human Resources Management, Gesundheitsmanagement,
Führungsmanagement und Organisationsberatung finden. Die
verantwortlichen Professoren aus den drei Abteilungen, die
den neuen Schwerpunkt bilden, sehen ein großes Spektrum
möglicher Tätigkeiten für ihre Absolventen: von der Berufsbe-
ratung über die Personalauswahl und Personalentwicklung bis
hin zum Coaching.
