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03_2015
wirtschaft + weiterbildung
11
SPRACHENLERNEN
E-Learning punktet mit
Flexibilität
Insgesamt zwei Drittel von
Führungskräften in einer
aktuellen Umfrage sehen die
Zukunft der Sprachausbildung
im E-Learning. Für 40 Prozent
ist es die effektivste Methode
des Lernens. Das sind Ergeb-
nisse einer Umfrage, die das
Marktforschungsunternehmen
Vanson Bourne im Auftrag der
Online-Sprachschule Rosetta
Stone durchgeführt hat. Befragt
wurden Entscheidungsträger
in Unternehmen – jeweils 250
der Befragten kommen aus
Deutschland beziehungsweise
Großbritannien.
Unternehmen, die Sprachkurse
mittels E-Learning durchfüh-
ren, nannten als Hauptgründe
für diese Entscheidung die
geringen Schulungskosten
(46 Prozent) und die einfache
sowie schnelle Bereitstellung
des Sprachtrainings (67 Pro-
zent). Zudem erklärten 47
Prozent der Befragten, dass sie
die bequeme Verfügbarkeit der
Sprachkurse schätzen.
Im Vergleich zu Organisationen
mit nur ein oder zwei Standor-
ten bevorzugen Unternehmen
Messeauftritt.
Oliver Hahn, Business Development Manager
DACH, stellte auf der Learntec die Studie von Rosetta Stone vor.
Foto: Martin Pichler
mit mehreren Standorten ein
einheitliches Standard-Tool für
E-Learnings. Letztere nutzen
die Methode, da es die Mög-
lichkeit bietet, das Training
schnell an allen Standorten zur
Verfügung zu stellen. Große
Firmen mit heterogener Mit-
arbeiterstruktur verwenden
vor allem Lösungen, die sich
personalisieren und so auf die
Bedürfnisse des einzelnen Nut-
zers anpassen lassen.
Sabine Schnorr, Geschäftsfüh-
rerin von Rosetta Stone DACH,
erläutert: „Beim Einsatz von
E-Learning-Lösungen haben
einige Chefs Bedenken, dass
die persönliche Komponente
eines Sprachlehrers fehlt.“ Des-
halb verlaufen die Live-Sessi-
ons der E-Learnings auch mit
einem Tutor, der die einzelnen
Sprachlerner individuell unter-
stütze.
Bei der Entwicklung einer
neuen Sprachlernlösung konnte
Rosetta Stone vom Know-how
profitieren, das durch die Über-
nahme des Sprachlernanbie-
ters Tell Me More Anfang 2014
erweitert wurde.
