Basic HTML-Version
01 / 15 PERSONALquarterly
49
LITERATURVERZEICHNIS
Alarcon, G./Eschleman, K. J./Bowling, N. A. (2009): Relationships between
Personality Variables and Burnout: A Meta-Analysis. Work & Stress, 23(3),
244–263.
Alarcon, G. M. (2011): A Meta-Analysis of Burnout with Job Demands, Re-
sources, and Attitudes. Journal of Vocational Behavior, 79(2), 549–562.
Dierendonck, D. Van. (1998): The Evaluation of an Individual Burnout Inter-
vention Program: The Role of Inequity and Social Support. Journal of Applied
Psychology, 83(3), 392–407.
Fusilier, M./Manning, M. R. (2005): Psychosocial Predictors of Health Status
Revisited. Journal of Behavioral Medicine, 28(4), 347-358.
Grandey, A./Foo, S. C./Groth, M./Goodwin, R. E. (2012): Free to Be You
and Me: A Climate of Authenticity Alleviates Burnout from Emotional Labor.
Journal of Occupational Health Psychology, 17(1), 1–14.
Lee, R. T./Ashforth, B. E. (1996): A Meta-Analytic Examination of the
Correlates of the Three Dimensions of Job Burnout. The Journal of Applied
Psychology, 81(2), 123–133.
Maslach, C./Goldberg, J. (1998): Prevention of Burnout: New Perspectives.
Applied and Preventive Psychology, 7(1), 63–74.
Maslach, C./Jackson, S. E. (1984): Burnout in Organizational Settings. Ap-
plied Social Psychology Review Annual, 5, 133-153.
Maslach, C./Jackson, S. E./Leiter, M. P. (1996): Maslach Burnout Inventory
Manual. Palo Alto, CA: Consult. Psychol. Press. 3rd ed.
Maslach, C./Leiter, M. P. (2008): Early Predictors of Job Burnout and Engage-
ment. The Journal of Applied Psychology, 93(3), 498–512.
Perry, S. J./Witt, L. A./Penney, L. M./Atwater, L. (2010): The Downside of
Goal-Focused Leadership: The Role of Personality in Subordinate Exhaustion.
The Journal of Applied Psychology, 95(6), 1145–1153.
Purvanova, R. K./Muros, J. P. (2010): Gender Differences in Burnout: A
Meta-Analysis. Journal of Vocational Behavior, 77(2), 168–185.
Skakon, J./Nielsen, K./Borg, V./Guzman, J. (2010): Are Leaders‘ Well-
Being, Behaviours and Style Associated with the Affective Well-Being of their
Employees? A Systematic Review of Three Decades of Research. Work & Stress,
24(2), 107–139.
Swider, B. W./Zimmerman, R. D. (2010): Born to Burnout: A Meta-Analytic
Path Model of Personality, Job Burnout, and Work Outcomes. Journal of Voca-
tional Behavior, 76(3), 487–506.
Viswesvaran, C./Sanchez, J. I./Fisher, J. (1999): The Role of Social Support
in the Process of Work Stress: A Meta-Analysis. Journal of Vocational Behavior,
54(2), 314–334.
DIPL.-PSYCH. ARMITA ATABAKI
Universität Mannheim
Fakultät für Betriebswirtschaftslehre
Lehrstuhl für ABWL, Personalmanagement
und Führung
Auch die Wahrnehmung des Organisationsklimas kann ein
wichtiger Ansatzpunkt sein. Studien belegen, dass die Wahr
nehmung von Gerechtigkeit (Dierendonck/Schaufeli/Buunk,
1998) und Authentizität (Grandey/Foo/Groth/Goodwin, 2012)
amArbeitsplatz das Burn-out-Risiko mindern können. Beschäf
tigte sollten in der Lage sein, ihre Probleme am Arbeitsplatz in
einem geschützten Rahmen zu kommunizieren und Unterstüt
zung zu erfahren.
Auch die Beteiligung von Mitarbeitern an strategischen Ent
scheidungsprozessen stärkt nicht nur ihre Autonomie, sondern
auch ihre Gerechtigkeitswahrnehmung. Einhergehend mit der
Optimierung der Arbeitsbedingungen sollte auch die Fähigkeit
der Mitarbeiter verbessert werden, Stress zu bewältigen. Hier
für sind zum einen Seminare sinnvoll, um das Bewusstsein für
Stress am Arbeitsplatz und seine Folgen zu stärken und zum
anderen Trainings, die gezielt Stress-Bewältigungsstrategien
vermitteln und fördern.