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CM Controller magazin 2/03
Zuordnung CM-Themen-Tableau
0 4
T
VIELDIMENSIONALITÄT
DARSTELLEN
von Heinrich
Keßler,
Appenweier
Heinrich Keßler, Hornisgrindestraße 1,
D-77767 Appenweier,
E-Mail: Heinrich.Kessler®
Viele Hierarchien, Abhängigicei ten,
Wechselbeziehungen, Entwicklungen,
Dynamiken und Dimensionen gleich–
zeitig einer noch interpret i erbaren
Grafik darzustellen, ist eine Kunst, die
sich sicherlich noch weiter entfalten wird.
Die St rahl engraf ik im Be i t rag von
Peter Klingebiel und Michael Zellner
„Planung von Ef f izienzsteigerungs–
programmen" (Heft 6 / 2 0 0 2 , Seite 553)
ist ein gelungenes Beispiel aus dem
Fe\d
Controlling.
Die nachstehende
Strahlengrafik, 1 9 9 6
als Muster eingetragen,
verwendet zur
Erläuterung der Dimensionen Begriffe
aus dem Bildungsbereich.
Lernons/Lehrens ^\
Niveau
Lernende
Gesel lschaf t
Europäisierung
der Human-
Ressourcen:
-Professionalität/
-Flexibilität
/Bera tung und
-Mobilität
/ EntwicKlung von
Führnngskräften,
Unternehmen:
-Prospektivität
-Kreativität
.-Transfonnation
Lernende
Status
Objekte
Fort- und
Weiterbildung,
Professionalisierung
Schulung, Studium,
Allgemeinbildung,
Ausbildung
Personen
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Betriebe,
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Methoden,
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Felder des
Engagements
1. Grafik „Dimensionen des
Lernens/Lehrens..."
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